（優活健康網記者陳承璋／綜合報導）注意力不足過動症，時常因症狀的表現，例如，坐不住、衝動、愛說話、注意力不集中等，都讓許多家長與老師傷透腦筋，因此也易被貼上壞小孩的標籤，嚴重者甚至遭到同學霸凌，人際關係將一塌糊塗。
小學因過動症 常與同學吵架
台北就有一名國立陽明大學碩士班學生鄭同學，憶及過去尚未被診斷出過動症時的生活情況，他表示，從小不知道為什麼，就是坐不住，把身體扭來扭去讓桌椅嘎嘎發出聲響，在校常和同學吵鬧打架、莫名其妙拿同學的東西往地上摔、推同學滾下樓梯，其實當時根本就不知道為什麼會這樣，也不是故意的，就是無法控制自己的情緒。現在每每回想起來，都會覺得對同學很抱歉。
在家寫功課 媽媽常氣壞
在家中的他，坐不住的情況，也讓母親時常氣急敗壞，他說，為了完成學校作業，母子倆幾乎天天在家上演星際大戰的混戰場面，不是被媽媽強逼著手握鉛筆，就是盛怒的媽媽氣得將作業簿摔到地上。每天晚上3、4個小時寫寫停停，寧可浪費時間，也不想作自己不感興趣的事。把自己跟媽媽都搞得人仰馬翻、疲憊不堪。
治療後一年 他成功考上建中
幸好，鄭同學到了國二後，到臺大醫院就醫，認識了高淑芬醫師，他說，「高阿姨會與爸媽討論如何與孩子互動，也教我如何學習集中注意力。」同時透過藥物協助，鄭中遠開始能控制自己情緒，寫功課也變得正常。
就在國三的時候知道建中有航空社團，感覺很酷，更加靜下心念書，終於得願，順利考上建中，目前以「基因與過動症的關係」作為他碩士研究的題目，希望透過研究了解基因與過動症之間的關聯，找出ADHD的機轉。
新北市衛生局長林雪蓉說明，ADHD是兒童時期常見的現象，俗稱過動症，國人盛行率達8％，小學一到三年級是黃金療期。他們不是「不聽話」、「故意唱反調」反而像是裝上永不疲憊的電池，全身充滿活力與創造力，也是喜歡被稱讚。但若未經輔導療育，可能會衍生學習挫折、人際互動與行為規範障礙。
林雪蓉呼籲家長不要諱疾忌醫，過動症若能及早評量加以適當療育，可減少其他人對孩子的誤解，讓他們得以適性發展。家長填寫評量表後依得分建議，持表到11家特約醫院進一步鑑定，第1次的掛號費及健保部分負擔，全部由市府買單，預估有3萬6千多名學童受惠。
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