「愛」是為身為人最可貴的價值，我們都希望孩子從小學會如何去愛與被愛，然而對於看起來不太一樣的人，我們是否因為不了解他們，互動上反而變成「礙」？童書是孩子認識環境、學習與人相處的重要媒介，中華民國身心障礙聯盟在今年兒童節前夕，推出《公雞不見了》繪本以及《無障礙城市大探索遊戲書》，讓孩子從故事與遊戲中，學習支持與接納每個人。
1個國家至少15%到25%的人口，有各種不同的障礙，8成左右都是後天因為意外或疾病導致。障礙的樣貌非常多元，甚至有些從外表看不出來，但是人際互動或說話反應可能不同於其他人，而因為刻板印象的累積，往往導致身心障礙者深受偏見與歧視。
身心障礙者並非專有名詞，任何人都可能因為變老或是意外而造成功能或身心損傷，而需要輔具協助或環境支持。「無障礙」是城市進步的象徵，讓社會上不會因為身心差異，而阻礙了參與任何活動的權利。
台灣身心障礙兒童權利促進會致力推動共融遊戲場，理事長周淑菁表示，共融遊戲場就是讓障礙兒童也能一起玩，不只是在旁邊觀賞，從遊具設施的尺寸到周邊的環境都要納入考量，平等使用的空間，是友善城市的起點，孩童與家人在遊玩的互動中產生互助；由玩的角度出發，自然認識多元的障礙者與環境，建立同理心。
身心障礙聯盟秘書長滕西華表示，《身心障礙者權利公約》提倡尊重差異、支持與接納、平等參與社會，不刻意標籤化障礙者的「異樣」，當周遭環境的設計更加友善，無障礙設施能普遍廣設，不僅幫助障礙者正常參與社會活動，也讓我們的城市更加安全宜居。此次推出繪本，是市面上少見把障礙者角色與需求融入其中的童書，鼓勵家長和孩子共同閱讀，認識就是踏出友善的第一步，讓「愛」成為進行式。
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